Parabéns!!!

📅 Data: 29 de Maio de 2025
🎯 Público-alvo: Alunos do IBIOCEL e dos Programas de Pós-Graduação do Centro de Ciências Biológicas e Centro de Ciências da Saúde

Tema da Aula:
📌 Modelo Hodgkin-Huxley (H-H) do potencial de ação em células excitáveis
📌 Modelagem de células não excitáveis

Não perca essa oportunidade de aprofundar seus conhecimentos em biofísica e modelagem celular!

Em visita à Escola Indígena de Ensino Básico (EIEB) Itaty, conversamos com Jerá, coordenadora educacional, sobre o lançamento do projeto STEMINA. Durante a 21ª Semana Cultural da escola, realizada na Terra Indígena Morro dos Cavalos (Palhoça/SC), tivemos a honra de encontrar Kerexu Yxapyry, liderança Guarani, e Mikaelly Tayse Carneiro do Nascimento, aluna participante do projeto. O evento ganhou ainda mais significado com a recente conquista histórica da comunidade: a homologação e registro definitivo da terra indígena no município.

O STEMINA tem como missão fortalecer a representatividade feminina nas áreas de ciências exatas, engenharias e computação, promovendo independência social e empoderamento financeiro. Afinal, esses setores concentram as maiores oportunidades de emprego e remuneração. O projeto visa despertar o interesse de meninas da rede pública, do 8º ano do fundamental ao 3º ano do médio, pela tecnologia por meio de Cursos, divulgação científica e preparação para o cursos superior. Com abrangência nacional e equipe multirregional, o STEMINA atende alunas de escolas públicas, técnicas, rurais e indígenas, priorizando a diversidade étnico-racial. As ações desenvolvidas serão compartilhadas com redes públicas de todo o país, ampliando o impacto.

https://youtube.com/shorts/X2-OALCcDDY?feature=share

No dia 31/04/2025, a profa. Daniela Suzuki (engenharia), a profa. Adriana Kaingang (história) e profa. Fátima (bioquímica), UFSC, fomos apresentar o projeto Stemina para os diretores e professores das Escolas do território indígena Kaingang que fica entre Entre Rios e Ipuaçu-SC (perto de Xanxerê). Agradecemos a recepção do diretor Ari Neri e professores da escola indígena (EI) cacique Vanhkre, as diretoras e professoras das Escola Indígena Pinhalzinho a Paiol de Barro. Kamé e Kairu são personagens do mito de criação do povo Kaingang e estão presentes nas paredas das escolas com os símbolos que os representam. Quero agradecer a profa. Selene de Souza S. Soares que forneceu o material que deixamos com as professoras da escola, kit de cartas das mulheres cientistas e da Meta 2030 (mulherescientistas.ufsc.br).

Para saber mais dos Kaingangs: https://especiais.nsctotal.com.br/originarios-sc/kaingang-santa-catarina/

Escola Cacique Vanhkré  é uma escoal indígena localizada na Terra Indígena Xapecó, no município de Ipuaçú-SC.

Grupo de dança da Escola Indígena Paiol de Barro

O Instituto de Bioeletricidade Celular (IbioCel) promoveu seu segundo encontro científico, reunindo especialistas renomados para discutir avanços na área da saúde bioelétrica. Desta vez, o evento contou com as brilhantes participações da professora Marcela Aragón, da Colômbia, e da professora Izabel, de Salvador, além dos professores do IFSC e estudante de doutorado e mestrado que compartilharam conhecimentos inovadores sobre a relação entre bioeletricidade celular e bem-estar.

A Ciência da Bioeletricidade em Foco

A Profa. Dra. Diana Marcela Aragón Novoa do Departamento de Farmácia, Facultad de Ciencias da Universidad Nacional de Colombia, Bogotá, Colombia, pesquisadora com vasta experiência, apresentou estudos ganhador do prêmio Mercosul de Ciencia Y Tecnologia do CNPq sobre Estudio in vivo e in vitro del efecto antidiabético de un extracto de hojas de Passiflora ligularis.

Já a professora Izabel Almeida Alves, trouxe explicações da modelagem PK/PD (farmacocinética/farmacodinâmica) é uma abordagem matemática que integra os princípios da farmacocinética (como o corpo processa o fármaco) e da farmacodinâmica (como o fármaco age no organismo) para prever a relação entre dose, concentração e efeito terapêutico ao longo do tempo. Essa técnica, associada à farmacometria, é crucial para otimizar doses, reduzir efeitos adversos e personalizar tratamentos, sendo amplamente aplicada no desenvolvimento de medicamentos e na prática clínica, como em terapias antimicrobianas e oncológicas.

Os professores do IFSC apresentaram o projeto de especialização em engenharia biomédica no IFSC-Joinville. Receberam apoio e considerações de vários presentes.

O prof. Maicon Roberto Kviecinski apresentou suas ideias de pesquisa para os casos de cânceres de próstata resistentes a castração e quimioterapia (CRPC-QR).

As alunas de mestrado Bruna Antunes Zaniboni e doutoranda Alice Lima Rosa Mendes apresentaram seus projetos de pesquisa.

O encontro reforçou a missão do IbioCel de unir pesquisa científica e aplicações clínicas, promovendo uma visão integrada da saúde. As discussões entre as palestrantes e o público evidenciaram o potencial da bioeletricidade celular para revolucionar terapias e promover qualidade de vida.

Com debates enriquecedores e trocas interdisciplinares, o evento consolidou o IbioCel como um espaço de excelência para difusão do conhecimento, inspirando futuras colaborações entre Brasil e Colômbia no campo da bioeletricidade.